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CURSO ON-LINE - Educação Científica e Tecnológica

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Descrição Rápida

A matrícula dá direito a 30 dias de acesso a cada curso. A carga horária descrita nas ementas tem como base o conteúdo e carga horária presencial. Portanto, o ritmo de assimilação do conteúdo e conclusão do curso será determinado por cada participante, baseado em seu empenho e disponibilidade. De acordo com as normas internacionais de EAD, cada hora a distância tem a equivalência de 3 horas-aula na modalidade presencial, sendo adequada e suficiente ao aprendizado.

Descrição do Produto

Voltado aos profissionais da educação que atuam em todas as áreas e, especificamente, naquelas ligadas às ciências da natureza e suas tecnologias, ECT aborda as temáticas da Ciberarquitetura, Mediação Pedagógica e Mídia/Tecnologia de modo a integrar prática e teoria na perspectiva da sala de aula e também da educação a distância (EAD).

Carga Horária -20h

1- Pressupostos Históricos e Metodológicos da Educação Científica e Tecnológica

1.1 Ciclos Vitais

1.2 Uma breve retrospectiva histórica

1.3 O apostilismo

1.4 Ética, cidadania e diversidade humana

Temas Complementares (TC)

TC1: Caos ou construção?

TC2: A evasão dos mais experientes

2- Tecnologia, Técnica e Mídias Educacionais

2.1 Afinal: o que é Tecnologia Educacional?

2.2 Modelos (inúteis) da realidade

2.3 Redução de dimensões nas interações

Temas Complementares (TC)

TC3: Cupins na biblioteca

TC4: Certo ou errado?

3- Teoria e Metodologia Vivencial©

3.1 O cone vivencial

3.2 Metodologia Vivencial©

3.3 Brincando e aprendendo

3.4 Da aula convencional à dimensão experiencial e criativa da educação

Temas Complementares (TC)

TC5: Brincando, descobrindo e aprendendo com um “pica-pau”

TC6: Simulação e vivência

4. Da sala de aula ao espaço das vivências

4.1 Da sala de aula ao espaço das vivências

4.2 Equalizando o desnível P – A

4.3 De um salto para o futuro

Temas Complementares (TC)

TC7: Quanto vale uma nota?

TC8: Adotar um livro ou ser adotado por ele?

5 - Algo mais sobre o educador e a arte de mediar

5.1 O papel da cultura e da linguagem na constituição do sujeito

5.2 O estado da arte na educação

5.3 Pedagogia Vivencial

Temas Complementares (TC)

TC9: O que ensina um professor?

DOCENTE: Prof. Dr. Cassiano Zeferino de Carvalho Neto é doutorando em Engenharia do Conhecimento e Mestre em Educação Científi ca e Tecnológica pela UFSC. Licenciado em Física e Pedagogia (PUCSP) é docente da USJ/SC e presidente do Instituto Galileo Galilei para a Educação/SP.